(考務(wù)：全天一套，面試分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是演講，10分鐘提前準(zhǔn)備，3分鐘演講;第二個(gè)環(huán)節(jié)為結(jié)構(gòu)化面試，3道題，無題本，有草稿紙，考官讀題，答題時(shí)間15分鐘，共三題，時(shí)間10分鐘，有題本紙筆。)

1.電視機(jī)里一個(gè)外國人說：“China Great!”。腦子里想的是：“客套話別太當(dāng)真!“一個(gè)中國觀眾看到后說：”連外國人都夸中國好!“于是拿出相機(jī)和電視里的這一幕合影。(10分鐘提前準(zhǔn)備，3分鐘演講)

2.如何看待中俄美三國關(guān)系及對(duì)世界的影響。

3.如果你是駐外使館負(fù)責(zé)領(lǐng)事保護(hù)的工作人員，當(dāng)?shù)匕l(fā)生侵害華人利益的各類事件，例如打砸搶燒等。領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此事寫一份應(yīng)對(duì)措施方案，你怎么辦?

追問：你該如何通知分散在所在國各地的中國留學(xué)生?

4.你和小劉是同事，你工作仔細(xì)認(rèn)真，他工作馬馬虎虎易出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)檢查審核他的工作，小劉有點(diǎn)不悅，你怎么辦?(剛講兩句考官就變小劉開始現(xiàn)場(chǎng)模擬對(duì)話)

題目來源于網(wǎng)友回憶，與尚佰教育無關(guān)

【題目1】電視機(jī)里一個(gè)外國人說：”China Great!"。腦子里想的是：“客套話別太當(dāng)真!“一個(gè)中國觀眾看到后說：”連外國人都夸中國好!“于是拿出相機(jī)和電視里的這一幕合影。(10分鐘提前準(zhǔn)備，3分鐘演講)

【考察要素】綜合分析能力、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力

【答題要點(diǎn)】

演講題目為《“面子”和“里子”》。

第一層：表面觀點(diǎn)，看似是外國友人照顧了我們的“面子”，其實(shí)側(cè)面反映了我們的“里子”不夠完美;看似皆大歡喜，其實(shí)不利于我們的發(fā)展與進(jìn)步。

第二層：情景出現(xiàn)的簡(jiǎn)要分析闡述，①當(dāng)今是人情社會(huì)，很多人愛面子。②媒體報(bào)道失真，有可能提前排練過。③我們的外交工作不到位。

第三層：論證觀點(diǎn)，①不利于社會(huì)發(fā)展。②不利于國民形象和國際地位的提高。③不利于國與國之間關(guān)系的融洽。

第四層：建議展望，①抓整改。②廣宣傳。③提能力④重長(zhǎng)效②政府工作深入群眾，了解群眾所思所想所需。③是外交部門工作人員的作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)，有問題及時(shí)記錄。④提高工作能力。

【題目2】如何看待中俄美三國關(guān)系及對(duì)世界的影響。

【考察要素】綜合分析能力、言語表達(dá)能力

【答題要點(diǎn)】

在中國國際地位不斷提高的大背景下，中國與俄羅斯在政治、經(jīng)貿(mào)、人文、國際等方面的合作日益密切，與美國的關(guān)系也趨于友好與合作。三國關(guān)系逐漸形成一個(gè)三角形，相對(duì)而論，中美關(guān)系最為重要，在曲折中發(fā)展;中俄關(guān)系最為密切，在深化中發(fā)展;俄美關(guān)系最為復(fù)雜，在較量中發(fā)展。這種種關(guān)系將直接影響著世界局勢(shì)的穩(wěn)定和世界經(jīng)濟(jì)的走向。我國將繼續(xù)堅(jiān)持習(xí)近平總書記的特色外交理念，不論我們國力如何上升，我同萬國平等論交，力求促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)共同體的進(jìn)一步形成與發(fā)展。

【題目3】如果你是駐外使館負(fù)責(zé)領(lǐng)事保護(hù)的工作人員，當(dāng)?shù)匕l(fā)生侵害華人利益的各類事件，例如打砸搶燒等。領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)此事寫一份應(yīng)對(duì)措施方案，你怎么辦?追問：你該如何通知分散在所在國各地的中國留學(xué)生?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，應(yīng)急應(yīng)變能力，語言表達(dá)能力

【答題要點(diǎn)】

1、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，前期調(diào)研。

2、初稿：進(jìn)行簡(jiǎn)單的問題闡釋及分析，并提出措施方案：①疏散相關(guān)人員，安置受傷群眾。②聯(lián)合媒體發(fā)布相關(guān)通知提醒當(dāng)?shù)厝A人注意安全，夜間減少出行，遇到可疑人士及時(shí)報(bào)警。③聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐絿?yán)查嚴(yán)打。④加派警力，加強(qiáng)巡查⑤設(shè)立多種舉報(bào)途徑，使華人積極維權(quán)。⑥建議加大處罰力度

3、呈交給領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下修改，同時(shí)請(qǐng)同事提出意見建議，不斷修改。

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將終稿交給領(lǐng)導(dǎo)，使方案能夠最及時(shí)有效的解決實(shí)際問題。

追問：你該如何通知分散在所在國各地的中國留學(xué)生?

①與教育部門聯(lián)系，確認(rèn)哪些高校存在中國留學(xué)生，并且及時(shí)與學(xué)校負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。②讓他們發(fā)布緊急通知：一方面告知最近出現(xiàn)打砸搶燒，讓他們注意人身安全，遇到問題及時(shí)求救， 并且學(xué)會(huì)自救;另一方面，告知他們政府已經(jīng)在嚴(yán)查和防范此類事件的再次發(fā)生，讓他們不要過于恐慌，更不要聽信謠言，以免影響正常學(xué)習(xí)和生活，造成不必要的麻煩。③通過當(dāng)?shù)孛襟w和網(wǎng)絡(luò)、官網(wǎng)進(jìn)行進(jìn)一步通知，還可以集中發(fā)布各高校所在地警方的聯(lián)系方式，提醒大家有問題及時(shí)報(bào)警。

【題目4】你和小劉是同事，你工作仔細(xì)認(rèn)真，他工作馬馬虎虎易出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)檢查審核他的工作，小劉有點(diǎn)不悅，你怎么辦?(剛講兩句考官就變小劉開始現(xiàn)場(chǎng)模擬對(duì)話)

【測(cè)評(píng)要素】人際交往意識(shí)與技巧、自我情緒控制、應(yīng)變能力

【答題要點(diǎn)】

整個(gè)回答要以情景模擬的形式進(jìn)行。

①態(tài)度：既然領(lǐng)導(dǎo)交給我這項(xiàng)工作，我就本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成，不能夠因?yàn)樾⒌那榫w而對(duì)他放松檢查。

②可以理解你的心情，但是我也不是什么領(lǐng)導(dǎo)的身份來檢查，就是來幫助他的，屬于同事間的互幫互助;

③你的工作如果一旦出錯(cuò)了，責(zé)任很大。

④我很欣賞你的工作能力，正好我明天還有個(gè)計(jì)算機(jī)方面的問題想請(qǐng)教你呢。如果能細(xì)心會(huì)更好。

國考邊防部

(考務(wù)：面試時(shí)間為10分鐘，進(jìn)場(chǎng)前在候考區(qū)域給題本和草稿紙，閱讀5分鐘后，進(jìn)入答題室答題，答題時(shí)間為5分鐘，結(jié)構(gòu)化面試，現(xiàn)場(chǎng)不公布成績(jī))

1.你的“人際原則”是什么?

2.大學(xué)生就業(yè)難，你怎么看?

3.同學(xué)都不在，有些事情要處理，你是教導(dǎo)員，你怎么辦?

4.如果你在邊防覺得無用武之地，做的都是小事，你怎么辦?

題目來源于網(wǎng)友回憶，與尚佰教育無關(guān)

【題目1】你的“人際原則”是什么?

【考察要素】自我認(rèn)知能力，對(duì)自己有一個(gè)客觀全面的認(rèn)識(shí)，是否具備正確人際原則

【答題要點(diǎn)】概述自己的人際原則注意人際原則與崗位的匹配性 可以分述表達(dá)對(duì)各人際原則看法或者具備此類人際原則的背景

【題目2】大學(xué)生就業(yè)難，你怎么看?

【考察要素】分析問題能力 解決問題能力

【答題要點(diǎn)】透過現(xiàn)象能夠看到就業(yè)難的本質(zhì)問題 闡述就業(yè)難存在的原因 詳述解決就業(yè)難的措施。

【題目3】同學(xué)都不在，有些事情要處理，你是教導(dǎo)員，你怎么辦?

【考察要素】分析能力 解決問題能力

【答題要點(diǎn)】分析事情的輕重緩急及涉及到的相關(guān)人員的具體情況，層層假設(shè)，給予針對(duì)性的解決對(duì)策。如如果不是需要學(xué)生必須在場(chǎng)可以處理的事情，盡自己所能的先去把事情做好，以保證不影響學(xué)校工作的有序進(jìn)行。

如果是需要同學(xué)們提供一些信息才能夠解決(比如一些關(guān)乎個(gè)人信息表格的填寫等)我會(huì)迅速的找到同學(xué)們的聯(lián)系方式，通過電話或者QQ群、微信群等方式聯(lián)系到同學(xué)們做好統(tǒng)計(jì)工作。

如果是學(xué)生必須在場(chǎng)的才能解決的事情，我會(huì)通過不同方式聯(lián)系到學(xué)生，希望學(xué)生能夠盡快趕回學(xué)校解決處理，學(xué)生實(shí)在無法回學(xué)校的，如果時(shí)間允許我會(huì)去到學(xué)生所在位置，進(jìn)而解決問題。

解決完本次的事情之后我會(huì)做好總結(jié)。

【題目4】如果你在邊防覺得無用武之地，做的都是小事，你怎么辦?

【考察要素】自我認(rèn)知能力全面客觀認(rèn)識(shí)自己 對(duì)工作的規(guī)劃能力

【答題要點(diǎn)】角色帶入為邊防人員，深刻認(rèn)識(shí)自己目前的工作狀態(tài)根據(jù)情況提出自己的工作規(guī)劃。

一擺正心態(tài)，盡快恢復(fù)正常的工作狀態(tài)。

二工作合理情況下我會(huì)轉(zhuǎn)變思想不能做有勇無謀之人，剔除以武衛(wèi)國的偏激思想，并且再次認(rèn)真朗讀黨章、黨紀(jì)、以及邊防工作職責(zé)，先把自己的本職工作做好。

三工作確實(shí)不多得情況下，我會(huì)加強(qiáng)身體訓(xùn)練，并且學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的防衛(wèi)技術(shù)，時(shí)刻為保家衛(wèi)國做好準(zhǔn)備。

四不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身能力的提高，主動(dòng)幫助同事完成任務(wù)，逐漸得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，爭(zhēng)取做更重要的任務(wù)。

五作為一名邊防人員守家衛(wèi)國是我們的職責(zé)所在，大義面前更容不得我們有一絲懈怠，我一定會(huì)擺正心態(tài)正視工作環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨紀(jì)，在平凡的崗位上做出不平凡的事情。